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【跟着涂涂学带班】(38)设法转移学生的注意力

2016-04-03 09:58 涂俊礼 次阅读

[编者按] 青春期学生难管,职业院校学生甚之,因此很多老师视班主任工作为畏途。在一所职业学校的校园里,有一位叫“涂涂”的老师,却把班主任当事业,工作做得风生水起。他以“亦师,亦父,亦友,亦生”为角色定位,以爱心和智慧管理班级,以教会学生做人和做事为价值旨归,方法朴实有效,深受学生好评。因锐取智慧教育暂停推送,应广大读者要求,现启用“涂涂老师德育工作室”微信公共平台,继续刊登“跟着涂涂老师学带班”专栏,敬请关注。


组建团队 冒雨迎新

设法转移学生的注意力

天公不作美。租赁协议签订以后,接连阴雨天,南校区校园一片泽国。我冒雨三趟两趟地跑去看,发现承诺中的校园整改,绝大部分没有进行。

     “涂主任,你看天一直下雨,根本没法干。我们这边也实在没有人,能不能派你们的人来进行维修?”被我催得紧了,W主任说。

“我们总务科已经承担了很多任务,开水炉、电铃、清扫工具、办公用品等都需要购买。最要命的是,校本部的开水炉不早不晚,偏偏这时候坏了。几千学生已经一个多星期没有喝上开水了。他们现在正在着急办理开水炉的事,恐怕很难抽出时间来。建议你们还是找人吧,别耽误我们开学报道。”看到总务科一直在忙,我也知道,他们也实在抽不出人手。

除了维修之外,还有一个要紧的事,我这个南校区负责人还是个光杆司令。

“你是分校校长,你就自己‘招兵买马’吧!”会上,Y校长半开玩笑地说。

“F校长,您看南校区的工作人员怎么办?”

“你是分校校长,不是说让你挑人了吗?你相中了,校领导帮你做工作。”

“我挑不来人,还是领导派吧。派谁去我都欢迎,建议按照原来南校区规矩,请领导安排相关科室各派一个人就行了。到时候,这几个人都既当工作人员,又当班主任,每人带一个班。这样,班主任也不用专门考虑了。”

我知道,各科室人员都紧张,有的科室连夜班都排不出来了。但南校区麻雀虽小,五脏俱全,有些科室的工作还是非常专业的,没有工作经验确实不好干。

“涂主任,你赶紧去找Y总会计师谈谈,听说她愿意去南校区了。”一愁莫展之际,分管南校区的X校长给我带来好消息。Y总会计师我校资深中层干部,她能去,当然是对我工作最大的支持。

“已经给你安排了一个人,把Y总派到南校区。现在正在做工作,看By主任能不能去。”F校长再次给我带来好消息。

就这样,在学生报道之前,南校区的管理团队就有了三个人。我们的规划是安排五个大班,假如每人带一个班的话,还缺口两个人。这两个人可惜到学生报道的前一天,仍然没有着落。这中间虽然也有人想来当班主任,但因为有其他兼职,不能固定在南校区,校领导没有同意。

9月13日,学生报道前一天,雨终于停了。趁这一天,找了几个学生帮忙,我和办公室同事Z一起,把开学报道急用物品,如笤帚、垃圾桶、拖把、办公用品等运了过来。

9月14日,周日,大雨继续。学生在校本部到招办报名、编班,到财务科缴费之后,办公室安排校车把学生拉到南校区见班主任、分寝室、入班。因为修路,南校区道路不顺,请团委安排了志愿者,帮助指路,提行李。

南校区的报道处设在了实验楼下的狭小挑廊下。班主任Yh老师,By老师,和中层干部Ls主任等,接待学生一上午,连口水也没有顾上喝一口。

原来主持南校区工作的Z主任和W书记,主动前来帮忙,跑前跑后,帮助学生报道。学生科Z科长负责公寓,保卫科W科长安排消防保卫工作,教务科Z科长带领科室人员安排教师休息室,总务科J科长带领科室同事安装电铃,开水炉,计算机教学部L主任在教室安装投影设备。临床教学部F主任,基础教学部Z主任,就业办L主任等也来到南校区帮助学生报道。由于南校区学生食堂尚不具备开火条件,膳食科S科长冒雨送饭,解决学生就餐问题。分管南校区的X校长一直在现场指挥,校领导F校长、L书记、Y校长也来到南校区查看报道情况。

中午简单休息之后,报道继续。雨虽然还在下,但学生的报道热情不减。招办L主任发来信息,要开第六个班了。由于一直在忙前忙后,处理问题。等我看到时,已经过了20分钟,而这时第六个班已经编入40多名学生。

“L主任,我们只准备了五个大教室,每个教室最多能安排120人。请把第六个班的学生全部编入4班吧。”

处理完这些,时针指向下午4点,已经到了我们约定的给第一个班开班会的时间。把报道现场交给帮忙的中层干部Ls主任和志愿者,Yh老师,By老师和我三人一起来到1班教室。

“同学们,现在我们开第一次班会。在开班会之前,请允许我代表学校向同学们道歉。一为我们更改了报道时间,二为更改了报道地点。报道时间和地点的更改都是事出有因,请同学们谅解。三是为目前的艰苦条件。目前这个地方本来就是我们学校的南校区,由于这两年没有往这安排学生,所以寝室和教室有些地方需要维修。租赁合同签订以后,接连阴雨,导致维修不及时,我代表学校向大家承诺,一周之内,全部维修到位,力争达到大家满意。”

“大家看到,和我一同来的,还有两位班主任老师。现在请允许我介绍她们二位。 Yh老师是我校最优秀的资深中层干部。当年从我校毕业后去了医院,从护士做起,一直干到人事科长。调到我校以后,又历任工会副主席、人事科科长、财务科科长、校长助理,现在是总会计师,同是又是心理咨询师。 By老师是我校心理学正高级高级讲师(教授),曾任医教室主任。教学、管理经验丰富,尤其是对如何提高学习成绩研究颇深。”

“几位班主任都是今年教师节刚刚表彰的班主任导师,这充分体现了学校对南校区的班主任管理工作的重视。这一次对口升学班,我们准备实行大班主任制。 所谓“大班主任制”,就是班级管理工作分别由德育、智育和常务三人承担,实行团队合作。德育班主任负责思想教育,智育班主任负责学法指导,常务班主任负责日常管理。我们一班由我担任常务班主任,Yh老师负责德育,By老师负责智育。 ”

“我们是对口升学班,也就是说,我们来到这里,目的是通过对口升学考上大学。大家知道,高中生活是很苦的。我们对口升学班的性质和高中一样,我想问一下,你们是否做好了吃苦的思想准备?”

“做好了!”同学们的回答声音洪亮,异口同声。

“吃这一年的苦,我们将迎来一辈子的幸福。同学们,当你拿到大学录取通知书的时候,你会为这一年的艰苦奋斗感到骄傲。”

“南校区这500多名学生是我校学生中的精英。大家想一想,一年后,这500多名同学绝大多数都将考入大学。再过三年,这些人将遍布河南省内外的各大医疗机构。也就是说,未来有可能那个医院都有你的同学。这将是一个多么巨大的人力资源网络?!所以,请同学们友好相处。不管你来自哪个班,既然来到了对口升学班,大家都是同学。所以,在你们没来之前,我们给大家建立了对口升学班的QQ群,方便大家联系沟通。”

“关于班级管理,我们主张同学们自我管理。班干部的选拔,也将采用赛马的方式进行。今天,先设男生和女生两个班长,大家看谁愿意当,请举手。”女生“淑女,也泼辣”和男生“Romatic Sweet”主动报名。

一班的班会结束了,中间同学们数次鼓掌。南校区条件虽然苦一点,但劲可鼓不可泄。只要给同学们讲清楚来这里的目的,相信大家是能够理解学校的。

随后,我们三人又召开了2班、3班、4班、5班的班会,宣布了常务班主任,选任了临时班长。

“老师,我们还没有床铺呢?”我们正要走出教室,突然被几个同学叫住。

“没有床铺?”

“报道处的老师让我们先来开班会。”

智者千虑,必有一失。我们只考虑到班级限额,没有想到寝室限额。女生寝室,只准备了60个,满额能安排480名学生。在加上未来得及维修的坏床,最多容纳460多名女生。等我们发现这个问题时,女生已经报道499人,男生报道46人。也就是说,多出了30多名女生没有床铺可以安排。

“各班能挤一下的,就两个人一张床。实在挤不下的,五楼还有床铺,临时凑合下,明天动员部分学生走读,把床铺腾出来,保证需要住宿的都安排下。”在请示了X校长之后,我们做出了这样的安排。

五楼是备用楼层,卫生未打扫,也没有灯。总务科J科长与工作人员一起临时拉了一根电线上去。见此情景,一直在南校区现场指挥的X校长让我开车出去,买几个手电,给学生临时照明。

回来后,一个学生眼睛红肿,附近还没有医院,又下着大雨,就开车送她到市二院看病。路上,工会Z主任打来电话。听说我送学生到市二院看病,就专门跑到市二院,不仅陪同看病,还替学生付了医药费。看病结束后,知道我没有来得及吃晚饭,又给我准备了一碗煮好的方便面。回到南校区,时针指向22点30分。生活老师和班长们查完寝室正好下来,忙碌的一天总算结束了。

“脱下一直水洗的鞋袜,看着滴水的裤腿,躺在值班室的硬板床上,脚疼的伸不直腿,看来今天它有些闹意见了。今天善待了学生,没能善待它。希望明天能恢复!为班主任团队与学生见面会的多次掌声而感动!感谢同学们的信任和理解!感谢校领导及各科室的大力支持和配合!”在QQ空间,我写下这样一段感言。

后来,我看到1班学生“我是你的小依赖”发表说说,“条件是有点儿艰苦,正所谓艰苦的条件才能更好的成长,既然我们已经选择这条道路就要义无反顾地去完成它,去追逐我们的梦想,为了未来更美好,我们无需怨言。不经历风雨,哪能见彩虹……”


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