[编者按] 青春期学生难管，职业院校学生甚之，因此很多老师视班主任工作为畏途。在一所职业学校的校园里，有一位叫“涂涂”的老师，却把班主任当事业，工作做得风生水起。他以“亦师，亦父，亦友，亦生”为角色定位，以爱心和智慧管理班级，以教会学生做人和做事为价值旨归，方法朴实有效，深受学生好评。因锐取智慧教育暂停推送，应广大读者要求，现启用“涂涂老师德育工作室”微信公共平台，继续刊登“跟着涂涂老师学带班”专栏，敬请关注。
倡导自主 守望成长
用爱与智慧点燃梦想
“涂老师，我可知道我们班的第一名‘梦醒在阳光之中‘那成绩是怎么来的。她睡在我上铺，每天早上5：30不到就起床了，6：00寝室楼开门走了以后，我们寝室的都还在睡觉。晚上在教室学习，有时候都快熄灯了，她才回来。”和2班班长“醉”聊起班里的学霸，她深有感触地说。
南校区绝大多数学生学习目的都十分明确，就是要通过参加对口升学辅导班来提升自己，考上理想的大学。因此，南校区学生中，不到6点起床，在教室学习到10点甚至10：30的学霸有很多，“知白”就是其中一个。
“知白”是农村医学专业学生，一二年级没有学过《内科护理学》和《外科护理学》。为了实习，复习两不误，他上午在市儿童医院实习，下午到南校区上课，工作之余的时间全部用在学习上。就这样凭着顽强的毅力，克服了重重困难，月考考了625分，以骄人的成绩勇夺1班第一名，全校第三名，让五百多名全天候在南校区学习的学生相顾汗颜。
月考成绩公布以后，“知白”跟帖评论，“ 5班第一名神人啊！看到她的成绩，鸭梨山大呀，我都想放弃实习了。”对自我的不满足，让“知白”做出新的决定。“我决定从下星期起，暂停一个月的班，早上照样早早起床，然后去学校，努力学习理论知识。 ”看来，与全校第一名“百威”71分的差距，又让他有了新的奋斗目标。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”不止“百威”、“知白”、“梦醒在阳光之中”这几个，所有学霸的成绩都是勤奋的结果。事实证明，人再聪明，没有学习时间作保证，知识也不会自动跑到大脑里去。
“同学们，月考成绩已经公布，全校500分以上的104人。去年本科线是577分，这次月考577分以上的24人。希望全体学生都能认真进行总结分析，找出自己的优势和不足，制定下一步的奋斗目标。” 作为对口升学的辅导班，培养的学生将来是要参加高考的。既然是应试教育，多见题多考试才能出成绩。为此，学校在对口升学班实行月考制度。为了进一步激励学生，月考成绩出来以后，我们对全校550名学生的各科成绩，总分进行了排名。
“全校排名500名以后的学生，要求对各科进行认真的自我剖析，写出书面说明，找班主任沟通，请班主任和同学监督。” 尽管学习是自己的事情， 但有的学生“人在曹营心在汉”， 身体虽然让老师和家长赶着进了教室，心却根本不在学习上，月考成绩一塌糊涂。 有的甚至就是为了躲实习，而不是为了升学才来到学校的。面对这些学习目的不明确，自制力较差，不能自主学习的学生，班主任还是要多想些办法，督促一下。
一班男生占一半多，学习自主性略差一些，这一点从月考成绩就可以看出来。全班108人，排在500名以后的学生有24个，其中有男生就有21名，最差的一个学生7门课才考了135分。为了督促大家认真学习，1班采取了人盯人的方法，让班委分组包干。
“我现在看见你比看见咱班主任还心慌。”班长“淑女也泼辣”认真履行职责，有一个叫“Gj”的男生有些不适应。“每次进班首先想的是，萌姐一定要看见我来了才行。”
“我也是为了督促大家学习，有谁不适应的或者不愿意让管的，可以申请转到别的组。”“淑女也泼辣”回应。
“不，我不申请转组。”同学们年龄都不小了，看来都知道好歹。自己的自制力偏差，有人监督，还是比无人监督要好一些。
“老师，我以后要认真学习，不迟到，不旷课。请您监督，下次我要考400分。”学生“Zy”拿着说明书来找我。
“好啊！分析的也很认真。这400分可不是空口说的，你想从哪几科提分，有没有具体打算？”
“有啊，我打算从内护，外护和生理三科提分。这三科我有些基础，准备加把劲，好好学。”看来学生也确实经过了认真思考。
“这样做很好，提高分数不能眉毛胡子一把抓。要有重点，时间分配上也要有所侧重。哪怕是其中一门课的成绩实现了目标，对提高自己的自信心也很有帮助。还有一多月就该期末考试了，这一个多月的时间一定要抓住，不然，到时候后悔就晚了。”面对后进生，我指导他们尽量提高学习成绩。
“老师，数学我是一点都学不会，我都不想上了。”学生“Hx”来找我诉苦。
“看来你是有些偏科。偏科可不是世界末日，退学更是大可不必。你看过我写的管理札记吧？我的高中时代也是偏科的。由于英语基础差，高二，高三时除了上课学，课余时间基本上是放弃了，把精力都用在其他几科的学习上，连英语发的复习题都被我拿来做演草纸了。后来我高考考了479分，超了本科线5分，顺利考上河南大学。当时是1991年，郑州大学还没有进211，河大是全省最好的大学。”
为了鼓励学生，必要时，班主任也可拿自己的经历来现身说法。但毕竟年代久远，学生不一定能听进去。所以从学生身边的人和事说起，才更有针对性。
“你看我们去年对口升学班的成绩没有，全校第二名‘Wjf‘，考上了郑州华信学院本科。她的数学才考多少分？32分！总分她考了590分，本科线577，超了13分。语数英三科她考203分，现在我们不要三科分数，还剩387分。你看看，这387分按照去年的分数线能考上什么学校？”
“除了河南医专，南阳医专等少数几个学校以外，其他的十几个学校都能考上。”我把去年的录取学校及分数递给她，她数了数，告诉我。
“那你还担心啥？你的语数英真的能考零分？我觉得你就是完全放弃，也能考个几十分。”看到她脸上露出了笑容，我知道，我的学生中将来又多了一个大学生。
“可以啊！今天怎么起这么早？” 6:10，南校区的早晨，天刚朦朦亮。走在校园里，迎面碰上了学生“Bnr”。在这一次的月考中，他考了两百多分，全班倒数十几名，全校也是五百名以后。
“老师，您没有发现，自从月考以后，我每天都起这么早。您每一次进班，我可是都在，再也没有迟到，旷课！”听他这一说，我还真注意到，他确实和以前变化很大，变的爱学习了。
认识他缘自WiFi黑客事件。有一天，我接到一条Q悄悄话，“老师，您的无线密码已攻破。为了同学们能安心学习，建议老师还是把密码改了吧！”
“高人无处不在啊！”
“ 我不是高人，我是雷锋。密码我帮您改好了。我这是为大家好，老师请别误会！”
“何时能让我见见真身？”
“您别诓我，我不会告诉您我是谁的。我自己都觉得不能这样做，因为没有经过您的允许，过界了。”
“你就不会主动告诉我你是谁吗？假如你主动告诉我，我保证不生气，而且会欣赏你。今天中午1点之前，请到办公室来找我，你不来我会不高兴的。”
“老师，我知道错了！”“Bnr”如期出现在我面前。从他口中得知，他利用暑期在网通做兼职，电脑技术就是在那学的。看来，这也是一自强，勤奋的学生。
“你很聪明，能力也很强，是个人才。假如你对自己要求严，学会做人做事的话，会取得意想不到的成功，得到社会的认可。假如你对自己要求不严，万一走了邪路，对社会的危害也会很大。”遇到璞玉，就要舍得下功夫雕琢，我耐心点拨他。现在看来有了一定的效果。
我深知，“天生我材必有用”，“360行，行行出状元。”因此，学习成绩不理想的学生，将来不一定没有出息。但是既然我们来到了对口升学班，考上大学就是我们现阶段的学习目标。不好好学习怎么能考上大学？考不上大学，我们这一年的苦不是白吃了吗？道理虽然浅显易懂，但 “强扭的瓜不甜”，学生要是自己不能自主学习，谁也没有办法。
兴趣是最好的老师。心理学研究表明，学习兴趣的水平对学习效果能产生很大影响。学生学习兴趣浓厚，情绪高涨，他就会勤奋地，深入地，兴致勃勃地学习相关方面的知识，并且广泛地涉猎与之有关的知识，遇到困难时也能表现出顽强的钻研精神。没有兴趣，遇到困难时往往会丧失信心，不能坚持学习。所以，老师的首要任务，就是激发学生自主学习的兴趣，倡导学生自主学习。
上周末参加儿子的家长会，在家长会的最后，他的班主任王老师在PPT上展示了一段话，我看后很受启发。 “教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词叫‘守望‘。”
的确，学生的成长是不可替代的。管的太严，什么事老师都安排好了，学生失去自主发展的空间，其创造力将大打折扣，将来也难以适应社会发展。一点也不管，放任自流也不行，毕竟正处于青春期的学生，心智发展还不成熟，容易做出缺乏理智的事情。
学生在最美的年纪遇上我们，怎么忍心让他们空手而归？因此，班主任要用爱和智慧为学生指明前进的方向，教给他们做人做事的道理，激发他们学习的兴趣，引导他们自主选择，自我发展。看到他们做对了，鼓励一下；看到他们做的不当甚至做错了的时候，伸手拉一把。
用爱与智慧点燃学生的梦想，或许，这就是班主任的守望吧！守望着学生自我成长，也是一种幸福。
涂涂老师简介：
涂俊礼，昵称“涂涂”，1973年生，汉族，中共党员，1995年毕业于河南大学思政专业，2006年获北京师范大学学科教学（思政）专业硕士学位，现为郑州市卫生学校纪委副书记、监察室主任，德育高级讲师。曾荣获“河南省骨干教师”、“郑州市专业技术拔尖人才”等荣誉。