《国家职业教育改革实施方案》提出的“1+X”证书制度已经开始实施。这将对高职教育现有培养体系的改革和完善产生巨大而深远的影响。高职院校自身层面促使高职院校加快改革进程，注重技能培养“1+X”制度要求充分...

2020-03-23 10:02:57

实习期即将结束，就业的压力很大。21岁的湖南工程职业技术学院大三毕业生张黎有些焦虑。对于当下各大高职院校来说，新冠肺炎疫情影响下应届毕业生的就业问题，一定是他们亟需解决问题榜单的Top3。当线下招聘暂停之...

2020-03-20 09:18:22

 　　1+X证书制度背景下，高职专业教学标准和职业等级标准融合，要在明确两者融合原则的基础上，探寻融合的基本框架。一融合原则　　首先，以全面服务经济社会发展为原则。高职院校专业教学标准和职业技能等级标...

2020-03-19 15:24:50

 　　我国中等职业教育规模一直呈繁荣滑坡、滑坡繁荣的波浪型发展态势。最近一次滑坡，自2010年开始，至今未见谷底。在此情势下，对我国职业教育百年来的发展历程，特别是对改革开放四十年来的经验教训，进行全面...

2020-03-18 14:21:55

参与1+X证书制度试点的第三批职业技能等级证书标准（试行版）（一）（持续发布中）教育部职业技术教育中心研究所2020年3月13日参与1+X证书制度试点的第三批职业技能等级证书标准（试行版）（二）（持续发布中）参...

2020-03-17 18:11:42

 教 育 探  索十九大以来，党中央、国务院一直坚持就业在经济社会发展中的优先政策，并将职业教育放在“促进就业”的重要位置，彰显了新时代职业教育的重要作用。疫情之下，作为国家经济社会发展重要基石之一的...

2020-03-16 10:53:21

 教育部于2019年10月首次制定并发布了《中等职业学校公共基础课程方案》如何深刻理解方案制订的背景、体系内涵及其深层意蕴，如何依据方案深化中职公共课教师、教材、教法改革，保证中等职业学校开齐开足开好公共...

2020-03-13 19:42:52

混合所有制办学面临的问题错综复杂，体制成本应当成为校企合作成本构成的新内涵职业教育领域的混合所有制自经济领域迁移而来，带有经济领域的基因与逻辑。经济学家厉以宁认为，发展混合所有制经济的理论基础是提高...

2020-03-12 11:35:55

 摘要：职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作简称“诊改”工作。新形势下的高职院校智慧校园建设，必须以内部质量保证体系建设为驱动，充分发挥教育大数据的全面支撑作用，将质量运行管控、质量监测预警、质量...

2020-03-11 11:52:32

 江苏省教育厅3月9日下午刚刚发布消息，阐述了江苏省进一步深化高考综合改革工作的有关问题：自2021年起，将江苏省部分省属应用型本科高校和职业教育本科高校纳入高职院校提前招生，面向普通高中毕业生在春季进行...

2020-03-11 09:50:51

 抗“疫”期间“停课不停学”，职业教育学校要从教学的本质和价值层面去设计“学什么”和“怎么学”，从管理的效率和效能层面去思考“管什么”和“怎么管”，从而形成一份在“停课不停学”时期，学校运行教育教学...

2020-03-10 18:48:57

 近期，人力资源社会保障部分别与交通运输部、国家铁路局、国家林业和草原局、中华全国供销合作总社等部门（单位）联合颁布了水上救生员、机动车检测工、轨道交通信号工、潜水员、林业有害生物防治员、纤维检验员...

2020-03-09 10:17:02

 3月4日，教育部印发《关于应对新冠肺炎疫情做好2020届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》（以下简称《通知》），就进一步指导推动各地各高校积极应对新冠肺炎疫情，开展网上就业服务、拓宽就业和升学渠...

2020-03-06 20:11:33

 关于《职业技能等级标准开发指南（征求意见稿）》公开征求意见的公告教职所〔2020〕41 号为落实《国家职业教育改革实施方案》，指导职业教育培训评价组织开发职业技能等级标准，推进在院校实施的1+X证书制度试...

2020-03-05 16:08:01

 日前，国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制印发《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（点击最下方“阅读原文”查看），并以附件形式发布了大专院校新冠肺炎防控技术方案，方案重点对大专...

2020-03-04 12:34:17